Overslaan naar hoofdinhoud
sluit icoon

Lagere basisschool

leerlingen lezen voor in de klas

De basis leggen: Groei van het hele kind in de onderbouw

Ons Lagere Basisschool programma is toegewijd aan het voeden van zelfverzekerde, meelevende leerlingen die goed voorbereid zijn om te gedijen op academisch, sociaal en emotioneel gebied. In deze fase nemen leerlingen belangrijke stappen in de richting van zelfstandigheid en zelfbewustzijn, en leggen ze de basisvaardigheden die hen in staat stellen diep na te denken, zinvol samen te werken en de uitdagingen van de bovenbouw met nieuwsgierigheid en vertrouwen tegemoet te treden.

Eerste klas:
De funderingen bouwen

De eerste klas is een jaar van opmerkelijke ontwikkeling. Leerlingen leren essentiële academische vaardigheden en ontwikkelen tegelijkertijd een groter zelfbewustzijn en een sterker gevoel voor de gemeenschap en de wereld om hen heen.

student zit en leest

Geletterdheid

Leerlingen versterken hun fonemisch bewustzijn en fonetica terwijl ze ook vloeiendheid, woordenschat en mondelinge taal ontwikkelen. Lezen en schrijven worden hulpmiddelen om te leren ideeën uit te drukken en te delen met toenemende zelfstandigheid.

studenten zitten aan bureau wiskunde te doen

Wiskunde

Leerlingen verkennen wiskundige concepten door middel van praktische activiteiten die van concreet naar beeldend en uiteindelijk naar abstracte concepten gaan. Deze aanpak verdiept hun begrip en maakt hen enthousiast over hoe getallen werken in reële toepassingen.

studenten verzameld buiten leren

Wetenschap

Onderwerpen zoals bestuivers, geluidsgolven en de eigenschappen van materie worden onderzocht door middel van onderzoeksprojecten en praktische experimenten in zowel het klaslokaal als onze creatieve en wetenschappelijke laboratoria.

studenten in dansles

Maatschappijleer

Sociale studies begint met een focus op het zelf. Leerlingen onderzoeken hun identiteit, familiegeschiedenis en ervaringen en breiden hun blik geleidelijk uit naar klasgenoten en de lokale gemeenschap.

student buiten met rode bal

Sociaal-emotioneel leren

Sociaal-emotioneel leren (SEL) is in elke dag verweven en helpt leerlingen vriendschappen te ontwikkelen, conflicten op te lossen en zorg te dragen voor hun klas en schoolomgeving. Door middel van mindfulness en reflectie beginnen leerlingen zichzelf te zien als belangrijke leden van een grotere gemeenschap.

Tweede graad:
Toepassen en uitbreiden

In de tweede klas verruimen leerlingen hun denkvermogen en passen ze hun vaardigheden onafhankelijker, diepgaander en doelgerichter toe.

student leest krant met laptop

Geletterdheid

Leerlingen lezen en schrijven steeds vloeiender en doelgerichter. Geletterdheid wordt een hulpmiddel voor onderzoek, analyse en communicatie over verschillende onderwerpen heen.

studenten aan tafel werken aan wiskunde

Wiskunde

De wiskunde-instructie legt de nadruk op probleemoplossing, redeneren, kritisch denken en toepassing in de echte wereld. Leerlingen werken aan complexere bewerkingen terwijl ze verder bouwen aan een sterk conceptueel kader.

student kijkt goed naar groene plant

Wetenschap

Leerlingen onderzoeken landvormen, aanpassingen van dieren en natuurwetenschappelijke concepten door middel van interdisciplinaire projecten die aanzetten tot ontdekken en kritisch denken.

studenten op boerenmarkt

Maatschappijleer

Met een bredere lens verkennen leerlingen de geschiedenis van Seattle en onderzoeken ze hoe mensen veranderingen in hun eigen gemeenschap en in de rest van de wereld beïnvloeden. Door middel van excursies en onderzoekend onderzoek beginnen ze zichzelf te zien als actieve burgers en ontluikende leiders.

studenten tekenen

Sociaal-emotioneel leren

Leerlingen nemen meer verantwoordelijkheid op zich voor zichzelf en hun gemeenschap. Ze oefenen in verantwoordelijkheid, empathie en samenwerking. Of ze nu compost helpen sorteren of discussies in de klas leiden, ze leren hoe ze een positieve impact kunnen hebben.

Lagere basisschool: Een aanpak voor het hele kind, elke dag

Elke dag, van 8:30 tot 15:00 uur, doen leerlingen mee aan academisch leren, creatief onderzoek en spelen, zowel binnen als buiten. Ze volgen wekelijks lessen in kunst, creativiteitslab, gezondheid en fitness, bibliotheek, muziek, wetenschapslab en Spaans. Met de steun van toegewijde docenten, een leerspecialist en onze schoolpsycholoog krijgen leerlingen de individuele aandacht die ze nodig hebben om in alle opzichten te groeien.

In Meridian legt ons basisschoolprogramma een sterke basis in academische bereidheid, nieuwsgierigheid, karakter en gemeenschapszin. Aan het einde van de tweede klas zijn de leerlingen uitgerust met de middelen, het zelfvertrouwen en het mededogen die ze nodig hebben om de hogere basisschooljaren in te gaan.

studenten met lego zittend aan bureau

Verrijking die inspireert

Onze wekelijkse specialistische lessen in kunst, creativiteitslab, gezondheid en fitness, bibliotheek, muziek, wetenschapslab en Spaans vergroten de wereld van elk kind en verdiepen hun leerproces. Deze verrijkende ervaringen stellen leerlingen in staat om zinvolle verbanden te leggen tussen verschillende disciplines terwijl ze nieuwe passies en talenten ontdekken.

Solliciteer en ga aan de slag

Neem contact op met het toelatingsteam om de toelatingsprocedure met de Meridian School te starten.